がっちり組まれたスクラムを倒す。子どもができて大人ができない……なぜ?
「持って生まれた潜在力を、いかにして発揮するか」
誰もが追い求める課題に「実践・実証」をもって提言する、「宇城理論」の決定版。
昨今の多くの書物が「人間の本来の力を発揮させ方法」をテーマとし、ハウツー的に答えを提示するなかで、本書は、まずは人間の本来の力とは何か、なぜそれが発揮できなくなっているのか、その主な要因とは。そして、潜在力の発揮に必要な「統一体」のあり方について、「実証」をベースに述べていきます。
著者の既刊本『人間は生まれながらに完成形』『謙虚に生きる』『子どもにできて大人にできないこと』の3冊より、潜在力発揮の骨子となるメッセージをひとつにまとめ、世界へ向け、日英対訳版で登場。
刊行にあたって
チューリップの球根が教える真理
人間は生まれながらに完成形
科学は未知の解明を遅らせている
科学の二つの見方
宇宙の95パーセントは未知の世界
人間37兆個の細胞に宇宙からのメッセージを受け取るアンテナがある
本来の人間の姿は統一体
「気」のエネルギーを取り戻す
「気」とは時間である
「気」のエネルギーに幸せになるヒントが隠されている
子どもに流れている「気」のエネルギー 3歳の子どもが示すこと
私たちの能力が低下する要因とは
正しい答えで身体は強くなる
筋トレをすると身体は弱くなる
鍛えることの意味、強さの意味はどこにあるか
地球と私たちをつなぐのが「気」
統一体の身体が示す神秘
生かされている時間を止めずに生きる
「気」を身体にどのように取り戻すか
きちんと挨拶すると身体が強くなる!
食事のマナーで強くなる!
ものを丁寧に扱うと強くなる!
「正座」と「体育座り」その違いは桁違いである!
(A5並製 88頁 日英対訳版)
創心館空手道 範士九段
全日本剣道連盟居合道 教士七段
宇城塾総本部道場 創心館館長
エレクトロニクス分野の技術者としてビデオ機器や衛星携帯電話の電源開発をはじめ、多くの技術開発で世界をリードし数々の特許も取得。
また、経営者としても国内外を広く統括し、第一線で活躍。多忙を極める職業人としての日々はまた、厳しい武道修行を重ねる毎日でもあった。
まさに現代における文武両道のその生き様は、出会う人々を 魅了してやまない。
現在はこのような妥協のない人生から生まれ出た武術の究極 「気」によって人々の潜在能力を開発する指導に専念。
空手実践塾・宇城道塾・親子塾・野球塾・学校実践講演・プロ&アマスポーツ塾などで従来の「学ぶ・教える」から独自の「気づく・気づかせる」指導を展開。
それはまさに “人間塾” ともいえるもので、弟子・受講生らの人生に多大な影響を与え続けている。